top of page

El equipo

¿Quienes somos?

0A925D58-9A23-4C88-BD63-4050DF4AAC92_edited.jpg

Edwin Mayorga
(él)

Director y Co-Investigador

 

Edwin Mayorga, Ph.D. (él) es padre, educador, activista y académico, profesor asociado y presidente del Departamento de Estudios Educativos, y afiliado del Programa de Estudios Latinoamericanos/Latinos de Swarthmore College. Edwin estudia y escribe sobre una serie de temas relacionados con la educación, incluida la desigualdad racial-cultural y el desarrollo de escuelas y vecindarios urbanos, y estudios raciales/étnicos. Es director y co-investigador de tres proyectos principales: #BarrioEdProject, un club extraescolar colaborativo de investigación de acción participativa (PAR) para jóvenes y centrado en santuarios; el estudio Cultivando comunidad juntos (CCT/CCJ), que es un examen de las asociaciones comunidad+escuela en Filadelfia; y la red educativa y proyecto curricular #EthnicStudiesPHL, que documenta y examina enfoques históricos y contemporáneos de las pedagogías de estudios raciales y étnicos en la región del sureste de Pensilvania. Si bien está comprometido con la investigación, la enseñanza y el activismo, Edwin se esfuerza por priorizar a su familia y, como resultado, a menudo se lo encuentra en los parques locales con su esposa, Jen, y sus hijos Teo y Julian (Juju).

Screen Shot 2021-08-25 at 1.18.55 AM.png

Eliza Murphy
(ella)

Co-investigador de nivel de posgrado

Eliza Murphy (ella) se graduó de Swarthmore College en 2023, con especialización en Estudios educativos y Economía. Ahora está completando su Certificación de enseñanza primaria y será estudiante de enseñanza en el programa de Inmersión bi-direccional en la escuela primaria Southwark en el sur de Filadelfia, cerca a donde ella creció. Eliza aprendió a hablar español en Independence Charter School y continuó estudiando el idioma en la universidad. Ella ha estado trabajando en el estudio Cultivando comunidad juntos (CCT/CCJ) desde 2021 y está emocionado de continuar aprendiendo sobre las experiencias de las familias y los miembros de las comunidades de las escuelas comunitarias en Filadelfia.

Erika Davis
(ella)

Coordinador del proyecto

Erika Davis, Ph.D. (ella) es una educadora interdisciplinaria, investigadora y defensora comunitaria de la región de Lehigh Valley (Allentown-Bethlehem-Easton) en el este de Pensilvania. Erika completó su doctorado en Currículo e instrucción en 2023 con especialización en Estudios críticos en raza, etnia y cultura en la Universidad de Florida. Su tesis examinó los esfuerzos de promoción educativa en medio de la gentrificación y el desarrollo neoliberal incentivado por impuestos en la ciudad de Allentown, Pensilvania, de mayoría latina. A través de una beca de investigación con el Centro de estudios puertorriqueños de Hunter College, CUNY (Centro), Erika desarrolló un StoryMap interactivo sobre la historia de los puertorriqueños en Allentown y Bethlehem, PA. Actualmente, Erika está contribuyendo al estudio Cultivando comunidad juntos (CCT/CCJ) y espera aprender más sobre las asociaciones y experiencias comunitarias en el contexto de Filadelfia.

Headshot fall 2022_edited.jpg

Josué Ochoa
(él)

Co-investigador de pregrado

Josué Ochoa (él) es un estudiante de último año en Swarthmore College donde está terminando su licenciatura en Estudios educativos y Ciencias políticas. Bajo el ala del Dr. Edwin Mayorga, Josué continúa analizando la política educativa a nivel local, lo que se puede ver a través de su asistencia en el estudio Cultivando comunidad juntos (CCT/CCJ). Josué nació y creció en Tucson, Arizona, lo cual es un aspecto fundamental de su deseo de trabajar en el sistema educativo local. Su herencia mexicanx/chicanx juega un papel importante en sus esfuerzos por fortalecer su comunidad en Tucson y en general.

IMG_6697_edited.jpg

Heidi Berger
(ella)

Co-investigador de pregrado

Heidi Berger (ella) es una estudiante de tercer año en Swarthmore College, donde estudia Sociología, Estudios educativos y Español. Está interesada en ingresar al mundo académico como profesora involucrada en investigación-acción participativa sobre temas como la enseñanza abolicionista, programas escolares bilingües y activismo juvenil. Actualmente, Heidi está adquiriendo experiencia en esas áreas como asistente de investigación en el estudio Cultivando comunidad juntos (CCT/CCJ) del Dr. Edwin Mayorga, que examina las asociaciones comunitarias y escolares en Filadelfia. Cuando no está ocupada con la investigación o la escuela, Heidi, originaria de Vermont, disfruta pasar su tiempo al aire libre--ya sea caminando por el bosque o tumbada en la playa con un libro.

bottom of page